Este proyecto se trataba de hacer un libro que contara la historia del ISSSTE. El primer planteamiento fue ¿y a quién le interesa la historia del ISSSTE? No solamente a sus funcionarios, sino también a los investigadores e historiadores.

Intellectio: El cliente le solicita a Hugo Álvarez el diseño de un libro que tenga como fin contar la historia del ISSSTE, con motivo de sus cincuenta años. El cliente desea que el libro sea leído por mucha gente y que tenga mucho brillo y presencia.

Dicho de este modo el interés era muy específico, pero lo que el cliente quería era hacer un proyecto de gran difusión, ya que el libro estaba dentro del marco del aniversario de la institución. La intención del libro era política, y al cliente había que entenderlo y darle una solución. ¿Qué le ofrecimos? Hacer un libro de la historia del país en mayor medida y, en menor medida, del mundo que estuviera relacionado con el ISSSTE. En fin, el devenir de la historia que se relaciona con la historia del ISSSTE.

Intellectio: Pensando en que su cliente tiene como intención dirigirse a un auditorio amplio, Hugo Álvarez se plantea la siguiente pregunta: ¿qué hacer para que un auditorio ajeno al ISSSTE se interese en la historia de este instituto?

Propusimos presentar la historia de México desde la fundación del ISSSTE. Esto es bueno porque es un período fresco y lo actual se vuelve atractivo o valioso.

Inventio: Hugo Álvarez decide acudir al lugar o tópico de la historia de México e insertar ahí la historia del ISSSTE. Es decir, busca que a una parte se le dé el tratamiento del todo: es decir, la historia del ISSSTE es interesante porque es parte de la historia de México. Por lo tanto, el diseñador propone contar la historia de México a partir de la fundación del ISSSTE.

Había que desarrollar dos discursos: por un lado, contar la historia de la institución mediante texto y, por otro, paralelamente, la historia del país a través de fotografías en torno a los hechos más importantes.

Elocutio: El diseñador recurre al lugar de la fotografía ya que ésta le permite mostrar el hecho histórico que se narra en cada nota escrita.